，人群来往送别。
他一看到这种复杂的拼图就头疼。
“我们今天能拼完吗……”
“能，拼不完也没关系，慢慢做，总会完成的。”
当年李风情难以集中注意力，宋庭樾便想出拼图的方式锻炼他的专注力。
后来渐渐成为两人的娱乐游戏，延续至今。
少年时，他和宋庭樾重逢，之后宋庭樾在李霁的引荐下不出意外得到李父青眼。
李家和宋庭樾签了协议，宋庭樾学费生活费李家全包，而宋庭樾需要在毕业后为李家工作两年，以助李家更上一层楼。
这资助并非普通资助，而是以企业为名义的“慈善”人才计划。
宋庭樾拿到的是远超学费生活费的金额，说直接点，叫投资更合适。
因着有这层关系，宋庭樾和李家的来往也很频繁。
毕竟虽说是投资，但那也不是谁都能有的。
逢年过节的问候、宋庭樾和李霁两人的好友关系。
李风情自生日会后频繁见到宋庭樾。
一来二去，宋庭樾就成了李风情的“家庭教师”。
那时候李风情的精力相当旺盛。
压抑的童年让他长大一些才能释放孩童的压力，难以静下心来。
又因为是十岁才回到李家，学习成绩自然也落后。
别人讲课他不听，老师上课讲的他听不懂。
李父不管他，只有李霁这个做哥的管一管，奈何也精力有限，时常被掏空。
宋庭樾提出可以帮忙的时候，宠弟如李霁都忍不住松了口气。
……
宋庭樾有超出常人的耐心。
记得宋庭樾第一次给他补习。
李风情看着那张近在咫尺的俊脸愣是没办法集中注意力。
“听懂了吗？”
“嗯嗯。”
“复述一遍给我听。”
“……”
彼时的李风情还是少年人。
柔软稚气的脸，藏不住心思，也不敢说谎。
答不出话也不敢反驳，双手将膝头的布料都抓皱，一双清澈的眼睛看着宋庭樾眨呀眨，眼中写满了心虚和哀求，想要宋庭樾放过他。
“……那再给你讲一遍吧。”
一道题宋庭樾讲了四遍，两个多小时，李风情终于懂了些。
他勉强复刻出他一半的解题步骤，然后又不行了。
小心翼翼觑着宋庭樾的脸色。
这可是一道初中的数学题。
“休息一下吧。”
宋庭樾并没怪他，而是让他简单休息了一会儿然后带他去玩游戏了。
玩游戏好，李风情喜欢。
两人拿了家里的游戏机就开干，李风情喜滋滋玩了一个小时。
边玩他也不忘边想，原来宋庭樾这样的学霸也有不擅长的事啊？游戏玩的可真菜。
不过，宋庭樾的重点不在这里。
他本就不玩游戏，今天纯纯为了看李风情的状态。
他注意到李风情每5-8分钟就会出现一个小失误，失误不是操作问题，而是李风情的视线转去看别处了。
要么看他，要么看地板、花瓶。
两人又换了一款游戏。
这款游戏不像上一款每十分钟有个强刺激，而是有接近二十分钟的流程才能获得奖励。
李风情果不其然频繁走神，也不擅长玩这个游戏。
连吃饭也是，总是吃两口就去看别处，或者把饭含在嘴巴里，无意义地划拉手机。
哪怕根本没什么好看的。
他甚至没法在一件事上坚持很久，哪怕是玩乐，游戏是不停在换的、户外运动也是要不停变动种类和场景。
不过当时宋庭樾并没指明，只是在第二天有意减少李风情摸手机的机会，然后两人用边学边玩的模式相处着。
宋庭樾从小学的知识开始给李风情补课。
课程时间分的很短，十五分钟休息一次。
如果没法集中注意力，宋庭樾会鼓励他，给点小零食，或者承诺一会儿两人去哪放风。
一道题讲十遍也不见情绪。
刚开始李风情是不喜欢玩拼图的，宋庭樾会给他带一些书籍。