。”
老师说完，重新把电话扣在耳边，告诉童远舟晚点给他答复。
童远舟抬起双腿放在了桌上，后仰着靠在椅子上，双手翻转着手机，静静等待着答案。
还好，这个答案没有让他等太久。
沈河入校时，并不算特别瞩目，因为每所大学录取的学生层次相差不大，就算有省份分数差异大的情况，也不会出现断层似得差距。
但是这单指的学习，家境见识就千差万别了。
特别是南江医科大学的录取分虽然高，但是距离顶级医科大学的分数还是有很大差距。
一些偏远欠发达地区的学子，为了圆医学梦，会选择报考这所大学，然后通过自己的努力，考研考博进入一流大学逆转自己的人生。
这种情况就导致了南江医科大学每年入学新生中，有相当一部分新生来自于欠发达地区。
学校为了帮助这些新生尽快融入新的生活，跟上社会的发展，会进行一对一帮扶结对。
开学时期的结对就是以地区来的，第一学期完成后，会有学习方面的帮扶结对。
“你不要觉得我们这是歧视哈，我们真遇到过很多学生不会用饭卡，不会用电脑，不会坐地铁，因为过去十几年的生活中，他们不需要，他们只需要纸笔书，学习就可以了。”
“这种事情，他们接触不到，不了解，但是进入大学成了日常生活，不会，不好意思问，没人发现，就会对他们的新生活带来阻碍。”
“所以这种帮扶，是我们经过观察实践研究出来的。”
沈河就是这么一个被帮扶对象。
但是想要做帮扶者，不是谁都可以，学校会开放报名，让大家提供简历，写清楚自己的经历，优势，从中挑选合适的同学进行一对一结对子。
这个挑选非常具有技巧，不能太富，不能太穷，要稍微见过那么一点世面，又不能太见过世面。
否则的话这种帮扶可能就会适得其反。
别看都是新生，很多学生很乐意参与这种事情，年年报名，年年参与，因为可以加分，也可以在毕业履历上写上这么一笔。
“沈河的帮扶对象，和他结对子了好几年，从大一到毕业，两个人对对方的评价都很高。”
“虽然他们后来的人生轨迹大相径庭，但是我觉得这大学时候的经历还是给他们留下了美好回忆。”
“他的帮扶对象是谁？”童远舟心里有一个呼之欲出的名字。
“左卓，他也是个不可多得的人才啊，毕业这么多年了，有什么事情都还惦记着母校。”
“他们是一对一帮扶结对子的同学，那读书期间关系很紧密？毕业后就不联系了？”
猜测得到了证实，童远舟兴奋之余坚信：两个人毕业后不可能断得干干净净，再无来往……
“或者能具体聊聊左卓吗？”
作为学校指定的公安联系人，这位老师显示出了普通人难有的素质，对于警方提问只管回答，不问原因。
沈河和左卓两个人大学期间，关系不错，否则也不会结对结了整个读书期。
大部分结对子的最多持续一年到两年，很多同学第一学期结束，就友好解除了帮扶关系。
毕竟再怎么说，都不是同一个世界的人，很难日常玩到一块，该教的该带的都走完了，剩下的就是和平分手，独自前行了……
左卓毕业后没怎么回学校，最近几年回学校勤快了，因为手里的资源多了，有时候也能给学校谋点福利。
南江医科大学也并非一无是处，左卓给学校付出了，有时候想请学校搭个线，拓展下人脉，学校还是帮得上忙的。
有老师问过沈河的近况，左卓说毕业后，沈河出国读书他们就没有联系过了。
他们在校期间，开始是他帮助沈河适应大城市的日常生活，后来是沈河帮助他提高成绩，推进学业。
很多人建议他考研，以后在医学上有所建树，只有沈河告诉他，读书考研于他而言太辛苦，他是个善于和人交道的人，不如去走别的路子。